Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Έθνος. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Έθνος. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Κυριακή 30 Οκτωβρίου 2011

Γιατί Εξοχότατε ολοφύρεστε;;;

του Οδυσσέα Τηλιγάδα

Αθήνα 30η Οκτωβρίου 2011

Εξοχότατε,

Υπακούοντας στην επιταγή της ακροτελεύτιας διατάξεως του Συντάγματος [άρθρο 120 παρ. 4] που προσδιορίζει ότι: « Η τήρηση τον Συντάγματος επαφίεται στον πατριωτισμό των Ελλήνων, που δικαιούνται και υποχρεούνται να αντιστέκονται με κάθε μέσον ....» αφ' ενός, της παραγράφου 2 του άρθρου αυτού η οποία ορίζει ότι: « Ο σεβασμός στο Σύνταγμα και τους νόμους που συμφωνούν με αυτό και η αφοσίωση στην Πατρίδα και τη Δημοκρατία αποτελούν θεμελιώδη υποχρέωση όλων των Ελλήνων » αφ' ετέρου, ως και της Διατάξεως του Άρθρου 1 παράγραφος 3 του Συντάγματος κατά την οποίαν: «Όλες οι εξουσίες πηγάζουν από τον Λαό υπάρχουν υπέρ αυτού και του Έθνους» και της παραγράφου 2 του άρθρου αυτού κατά την οποίαν: «Θεμέλιο του πολιτεύματος είναι η λαϊκή κυριαρχία», σας αποστέλλω, για άλλη μια φορά, τμήμα της από 27-04-2009 προς Υμάς εξωδίκου μου για να μην ολοφύρεστε ως να μην είσθε Εσείς ο έχων την αποκλειστική ευθύνη των κατά την 28η Οκτωβρίου 2011 τεκταινομένων τα οποία ευλόγως, σύσσωμος ο Λαός ανά την επικράτεια, και όχι μερίδα αυτού, επικρότησε εφαρμόζοντας αυθόρμητα τις διατάξεις του Άρθρου  52 του Συντάγματος κατά το οποίο: «Η ελεύθερη και ανόθευτη εκδήλωση της λαϊκής θέλησης, ως έκφρασης της λαϊκής κυριαρχίας, τελεί υπό την εγγύηση όλων των λειτουργών της Πολιτείας, που έχουν υποχρέωση να τη διασφαλίζουν σε κάθε περίπτωση.»
Υπάρχουν φορές που ακόμα και ο πιό ήρεμος και νομοταγής πολίτης κυριεύεται από την επιθυμία να μετατραπεί στον πιο βίαιο, επαναστάτη και τούτο διότι εδώ και δεκαετίες υφιστάμεθα, ως Έθνος, μια αργή αλλά σταδιακή εξαφάνιση των... 

Πέμπτη 11 Φεβρουαρίου 2010

Μήπως χάσω την ιθαγένειά μου;


Καλό αυτό με τις εξετάσεις για την ελληνική ιθαγένεια, είναι άλλωστε γνωστό ότι θέλουμε μορφωμένους Έλληνες κι όχι ξύλα απελέκητα... Γιαυτό λοιπόν στο νομοσχέδιο για το δόσιμο της ιθαγένειας έχει προβλεφθεί να εξετάζονται αυτοί που κάνουν αίτηση να γίνουν Έλληνες στην Ιστορία και στην Πολιτική Αγωγή. Στα θρανία λοιπόν, μην αντιγράφετε από τους διπλανούς σας και ησυχία... Γράφουμε και δεν θορυβούμε!!!
Όμως με έχει πιάσει μια ανησυχία βρε αδέρφια, αν πραγματικά αυτό το νομοσχέδιο είναι το αποκορύφωμα του ύπουλου σχεδίου των μασονο-σιωνιστών για να αλλοιώσουν τον Ελληνικό χαρακτήρα του Έθνους και να τον μολέψουν με τους μαύρους και τους Ασιάτες, τι τους εμποδίζει να προχωρήσουν ένα βήμα παραπέρα;

Θα σας πω τι εννοώ και δώστε βάση: Αφού μας έχουν αποκοιμίσει λέγοντας ότι για να αποκτήσει κάποιος την ιθαγένεια, πρέπει να ξέρει την Ελληνική Ιστορία και την Πολιτική Αγωγή, εύκολο είναι μετά από κάμποσα χρόνια, όταν θα έχουν ξεχαστεί οι σημερινές αντιδράσεις, να προχωρήσουν στο επόμενο βήμα. Να εξετάσουν δηλαδή και τα παιδιά των Ελλήνων, για να δούνε τι σκαμπάζουν από Ιστορία και Πολιτική Αγωγή!!!

Και τότε, μανούλα μου, να δείτε τι έχει να γίνει:

-Τι ήταν ο Καραϊσκάκης παιδί μου; - Το τιμημένο γήπεδο του Θρύλου!!!

-Τι γιορτάζουμε την 25η Μαρτίου; -Την 25η Μαρτίου ένας παλιός Γερμανός είπε στους Έλληνες να πολεμήσουν για
να διώξουν τους Τούρκους που έμεναν μαζί. Οι Έλληνες είπαν ναι κι άρχισαν να πολεμάνε αλλά οι Τούρκοι δεν έφευγαν κι έμειναν μαζί μας!!!
-Τι είναι το Σύνταγμα της Ελλάδας παιδί μου; -Εκεί που οι Γιαπωνέζοι φωτογραφίζουν τους τσολιάδες!!!

-Τι γνωρίζετε για το δημοκρατικό πολίτευμα; Γράψτε λίγα λόγια για το πώς

εκλέγεται και το πώς λειτουργεί η κυβέρνηση. -Η κυβέρνηση δεν πάει καλά, γιατί μερικοί ψηφίζουν άλλα ντάλα!!!
(Σημείωση: Αυτές είναι πραγματικές απαντήσεις που δόθηκαν από παιδιά της έκτης δημοτικού...)
Τι λέτε, θα είχαν πολλές ελπίδες τα παιδιά μας να πιάσουν την βάση στις εξετάσεις;
Και έτσι λοιπόν θα ολοκληρωνόταν τα σκοτεινά σχέδια των εχθρών του ελληνικού Έθνους και όχι μόνο θα αυξάνονταν οι κακοί που θα γίνονταν Έλληνες, αλλά θα μειώνονταν και οι καλοί, που αντί για Έλληνες, θα λεγόταν πια Νεοέλληνες, όρος που πλέον θα σήμαινε τον σκράπα...

Και η φωτογραφία που διάλεξα ,απεικονίζει τα ιδιαίτερα που κάνουν κρυφά οι καθηγητές χωρίς να δηλώνουνε τίποτε στην Εφορία, γιαυτό ο Γύζης το ονόμασε "Κρυφό Σχολειό"